1、学习初衷
（1）个人介绍
帆软用户GSwljt6LRP，目前就职于农商行信息科技部，目前从事数据分析师工作，个人感兴趣的方向和领域-数据分析。
（2）学习初衷
江苏农商联合银行统一安排的培训，也想通过学习掌握更多的数据分析工具，加强对数据的认识和使用，更好地服务数据分析工作，实现数据赋能，能够真正的推动业务发展，实现数字化转型。
2、作品简介
（1）业务背景/需求痛点
通过绩效考核分析行员各项指标完成情况，希望能够激励行员业务推广，绩效增长，实现增收。
（2）数据来源
我行行员绩效考核相关数据。
（3）分析思路
从时间、指标、同环比指标、客户岗位橘色等维度分析数据。
（4）数据处理
添加计算字段每个指标的考核绩效、同期考核绩效、上月考核绩效以及对应岗位在指定日期内的考核绩效值和占比。
（5）可视化报告
根据GLAD原则和颜色一致性原则进行布局，从时间、岗位、角色等维度分析数据。发现2025年8月只有业务量计价薪酬同比增加，其余指标均为下降趋势。按照形势推断今年整体指标完成情况可能较去年下降较多，且今年整体环境不是太理想，若仍沿用当前绩效指标，可能会导致下降趋势更厉害，同时需要关注角色绩效，角色的绩效客户经理、总经理角色的行员也呈现下降趋势，这就需要负责绩效的部门及时进行指标业绩调整或者通过理财等新指标，带动行员积极性以及促进指标完成率，提高行员绩效收入。
3、学习总结
（1）学习经历
每周在保证做好本职工作之余，利用碎片时间或者周末认真学习课程视频，按时完成每一次课后作业，遇到困难时通过查找课件、查询帮助文档、翻看交流群内聊天记录或者寻求同事的帮助等努力解决问题，争取将每次作业的内容保质保量的完成。
（2）个人成长
通过本次培训系统的掌握了数据分析和函数公式应用、数据可视化分析的基本方法，虽然有时遇到困难会出现抵触情绪和畏难情绪，但本次培训为个人职业能力储备了新技能，也让业余时间的价值得到了充分体现。
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